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Froschküsse

Bei dieser Aufgabe lernen die Kinder eine Aufgabe mit Hilfe einer anderen Aufgabe zu lösen (Strategiewissen anwenden).

Oben wird eine Aufgabe mit Ergebnis eingeblendet, z.B. z.B. 3 + 4 = 7. Unten steht eine ähnliche Aufgabe ohne Ergebnis, z.B. 4 + 4 = ? Die Kinder sollen diese Aufgabe lösen, indem sie hier die Strategie „plus 1“ anwenden. Die erste Aufgabe dient dabei als Unterstützung und Orientierung, da sie sehr ähnlich aufgebaut ist. Sobald die Kinder die richtige Lösung eingegeben haben, springt der Frosch zum nächsten Lotusblatt.

G20_Froschku_sse_09.png

 

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